Esta entrada corresponde a la tercera actividad del Proyecto Tierra. En este caso, les traigo un puzle sencillo y muy visual.

La actividad es simple: asociar cada concepto con su imagen. Para ello, tendrán detrás de cada concepto la definición del mismo, lo que facilitará la asociación en caso de que el alumnado lo necesite.

Lo divertido de esta actividad es que, además de que podemos hacer el puzle aún más grande añadiendo nuevos conceptos a tratar (incendios forestales, parques nacionales, construcción excesiva, etc), el alumnado puede elaborar, por grupos, diferentes puzles. ¡Incluso podemos darles solo la pieza del concepto y que ellos y ellas mismas realicen el dibujo o a la inversa!

Como vemos, admite numerosas variantes y, con ella, podemos trabajar el respeto, cuidado y conservación de nuestro medioambiente, debatiendo y exponiendo oralmente acciones a llevar a cabo para favorecer estas medidas y evitar males mayores como los que empleamos en este juego.

¡SI QUIEREN UNA VERSIÓN DIGITAL Y QUE LES FACILITE UNA PLANTILLA, HÁGANMELO SABER EN LOS COMENTARIOS!

Y a ti, ¿qué se te ocurre?

¡A colar alto!